“班(ban)主任的兔子(zi)好软水(shui)好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔。是(shi)什么样(yang)的(de)兔子，能够(gou)在班(ban)主(zhu)任的生活中占(zhan)据(ju)如此特(te)殊(shu)的位置？又是怎(zen)样的软水，能够成(cheng)为兔子(zi)美好生活的秘密武器(qi)？今天，就让我们一起(qi)走进这个(ge)充(chong)满温暖、幽(you)默和奇妙的故事，探索(suo)班主任(ren)与兔(tu)子之间(jian)那段与众不(bu)同(tong)的