直播课上的意外收获"同学(xue)们，今(jin)天我们来(lai)学习如(ru)何(he)解(jie)这(zhe)道(dao)几何题。"直播间的老师正在(zai)讲(jiang)解一道几(ji)何证明题，小(xiao)明(ming)却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了(le)挠头发，看着手机屏(ping)幕上密密(mi)麻(ma)麻的公式(shi)，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是他(ta)这个月(yue)参(can)加的第五场直播课了。自从(cong)学校开始(shi)网课，他就