“班主(zhu)任的兔子(zi)好软水好多”，一听就让(rang)人不禁莞尔。是什(shi)么样的兔子，能够(gou)在班(ban)主任的(de)生(sheng)活中占(zhan)据如此特殊(shu)的位置？又是(shi)怎(zen)样(yang)的(de)软水，能够成为兔子(zi)美好生活(huo)的秘密武器？今(jin)天(tian)，就让我们一起走进这(zhe)个充(chong)满温暖(nuan)、幽默和奇妙的故事，探索(suo)班主任(ren)与(yu)兔(tu)子之间那段(duan)与众不同的