直播课上的(de)意外收(shou)获"同(tong)学们，今天我(wo)们来(lai)学习如何解这道几(ji)何(he)题(ti)。"直播间(jian)的(de)老(lao)师正在讲解一道几何(he)证明(ming)题(ti)，小明却听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看(kan)着手机屏幕上(shang)密(mi)密(mi)麻麻(ma)的公式，眉头越(yue)皱越紧。这已(yi)经是(shi)他这个月参加的第五场直播课了。自从学校(xiao)开始(shi)网课，他就