“班主(zhu)任的兔(tu)子好软(ruan)水好多”，一听就让(rang)人不禁(jin)莞尔(er)。是什(shi)么样的兔子，能(neng)够(gou)在(zai)班主(zhu)任的生活中(zhong)占(zhan)据如此特殊的位置(zhi)？又是怎样的软水，能(neng)够成为兔子(zi)美好生活的秘(mi)密武器？今天，就让我们(men)一起(qi)走进这个充(chong)满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙的故(gu)事，探索班(ban)主任与兔子(zi)之(zhi)间那段与众(zhong)不同的