“班主任的兔子好(hao)软水(shui)好多”，一听(ting)就让人不禁莞(wan)尔(er)。是什(shi)么样的兔子，能够(gou)在班主(zhu)任的(de)生活中占据如此特殊的位置？又是(shi)怎样(yang)的软水，能够成为兔(tu)子美好生活的秘密武(wu)器(qi)？今(jin)天(tian)，就让(rang)我们(men)一起走进(jin)这个充满(man)温(wen)暖(nuan)、幽默和(he)奇妙的故事(shi)，探索(suo)班主任与兔(tu)子之间那段与众不同(tong)的